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Positionserkennung von Studierenden in Hörsälen mit dem Chi-Quadrat-Anpassungstest
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Proc. of the 3. GI/ITG KuVS Fachgespräch "Ortsbezogene Anwendungen und Dienste", pp. 44-48, Berlin, Germany, September 2006
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Im Folgenden wird ein Positionierungsalgorithmus vorgestellt, der die Position von Studierenden innerhalb eines Hörsaals ermittelt. An der Universität Mannheim werden Vorlesungen schon seit mehreren Jahren durch interaktive Dienste unterstützt, welche die Studenten mittels PDAs oder Laptops über Wireless-LAN nutzen. Durch die Analyse der Signalstärken der umgebenden Access Points und einen Vergleich von bekannten Messwerten mittels des Chi-Quadrat-Anpassungstests ist eine genaue Bestimmung der Position des mobilen Gerätes und somit auch des einzelnen Studierenden möglich. Dies erlaubt in einem weiteren Schritt die automatische Aufzeichnung von interaktiven Vorlesungen, bei denen die Fragen von Studierenden durch Hineinzoomen mit der Hörsaalkamera besser aufgezeichnet werden kann.
Abstract
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