| Incollection |
| Type of Publication |
| Kooperation in grösseren Lerngruppen |
| Title |
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| Authors |
| In
:
CSCL-Kompendium - Lehr- und Handbuch zum
computerunterstützten kooperativen Lernen, Oldenbourg Verlag, 2005 |
| Published in |
| Nachdem im vorigen Abschnitt Werkzeuge zur
Unterstützung der Kooperation in kleinen Gruppen diskutiert
wurden, widmen wir uns nun den Werkzeugen zur Unterstützung von
größeren Gruppen. Als eine größere Lerngruppe bezeichnen wir eine
solche mit mehr als zehn Personen. Große Lerngruppen sind
bezüglich des kooperativen Lernens besonders problematisch, weil
jeder Einzelne deutlich weniger Möglichkeiten hat, selbst aktiv
zu werden, und nur wer selbst aktiv wird, lernt bekanntlich
wirklich gut. In Szenarien, in denen die Kommunikation der
Gruppenteilnehmer über elektronische Medien erfolgt, ist die
Situation nochmals schwieriger, weil die mediale Kommunikation im
Vergleich zu einer Präsenz-Kommunikation mit einer höheren
Hemmschwelle bei den Teilnehmern verbunden ist. Dieser Abschnitt
widmet sich der Frage, wie man dennoch in großen Lerngruppen
durch elektronische Werkzeuge das kooperative Lernen fördern
kann. |
| Abstract |
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CSCL
Distance Education
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| Keywords |
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